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关于儿童的古诗有哪些?

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

(资料图片)

高鼎《村居》

村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

叶绍翁《夜书所见》

家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

袁枚《所见》

牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

白居易《池上》

一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

胡令能《小儿垂钓》

一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

杨万里《舟过安仁》

一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

杨万里《宿新市徐公店》

小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

辛弃疾《清平乐・村居》

大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

范成大《夏日田园杂兴・其七》

小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。

韦庄《与小女》

刚能听懂大人的讲话，就咿咿呀呀的学着说话了，因为爱玩小车就不肯去睡觉。

关于童年的古诗句有哪些

1. 关于童年的古诗句关于童年的古诗句 1. 关于童年的诗句古诗《小儿垂钓》 [唐]胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《村居》 [清]高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《宿新市徐公店》 [宋]杨万里篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《池上》 [唐]白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。《所见》 [明]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《四时田园杂兴》 [宋]范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。2. 关于童年的诗句少时不识月，呼作白玉盘。李白儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。我国古代有很多描写儿童的诗，它们语言精炼，形象生动，塑造了儿童的种种神态。笔者从常见的《唐诗三百首》、《全唐诗》、《子家诗》等书中选得几首，以飨读者。唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？”全诗仅二十八个字，却给我们绘出了一幅美丽的画卷。作者久居客地，重返家园，故乡的儿童们却不认识他，就笑着问他是哪里来的客人。这些儿童稚气活泼，彬彬有礼，十分可爱。同样是唐代的崔道融这么写：“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。”《溪居即事》这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。篱外不知谁家的小船，忘了系缆绳，被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。正在水边垂钓的小童，不知实情，误以为有客相访，便急忙放下手中鱼竿，慌忙跑向家门报信，想打开柴门相迎，忙乱中却把门关上了。诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。乡村儿童不仅好客，还很勤劳。宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》中有一首这么写道：“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民，“童孙”是儿童。农村的儿童虽还不会耕田织布，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。儿童们不仅学种瓜，他们还学垂钓。唐代诗人胡令能在《小儿垂钓》中这样写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”你看，这个“蓬头”“侧坐”的小家伙是多么顽皮可爱，怕鱼惊不咬钩，就连路人借问道路都不给回答，虽是“学垂纶”，可却满认真的！诗人信手写来，好似不费丝毫力气，其实功夫很深，诗味也很浓。宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手，他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘：“篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。那黄蝶被追急了，一下子隐没在菜花里。诗到这里就完了，但我们可以想见，那飞奔的儿童怎样一下子站住，又在菜花地里东张西望的神态。由此可见，古代诗人不仅善于观察，还善于用笔，把一个平淡的场景记录下来，就赋予了神奇的力量。不仅写得新奇，还塑造了种种可爱的儿童形象。3. 要写童年的诗童年的诗歌梦中读到过你的影子心中回荡过童年的诗歌阳光温柔稚嫩纯真的季节一颗糖果就能高兴许久的岁月你可曾想过那曾在童年中看着窗外蓝天的你我那曾在花丛绿叶间嘻玩打闹的你我已经看不清长大后的童年童年那些曾经赤着脚跑来跑去的孩子偶尔还会抬头看看阳光的笑脸可是只剩下忙碌与寂寞在身边童年就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。童年就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。童年就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希冀展翅高飞。啊，童年呀童年，你似流水，一眨眼，滚滚向前。啊，童年呀童年，你似骏马，一眨眼，飞奔千里。童年的歌，童年的笑，童年的理想，童年的欢乐，――烙印在童年的天幕上。童年（诗歌）暖暖的阳光下布谷鸟在声声地叫着欢笑白杨的倩手也在随风摇晃稚气的歌声在流水中徜徉欢乐的岁月就这样流淌青青的白桦林里有着虫儿的呢喃白白的蒲公英散发着美丽的花帽欢聚的伙伴在风中奔跑醉人的时光就这样跳跃潺潺的小溪边有着鱼儿的嬉闹油油的水草摆动着柔媚的线条高声的尖叫划破天空的烦恼童年的欢乐就这样默默地走掉我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。那纯洁的白云是我们欢乐的过去，那湖水的丰盈是我们蓄满的真情，那空气中激荡着的，是我们露珠般闪烁的笑声。羡慕我们吗 白云和蓝天。嫉妒我们吗 清风和雨滴。我们为这童年的灿烂深深的感动。童年真好 真好童年。4. 关于童年的诗句有哪些恰同学少年，风华正茂。―― *《沁园春・长沙》劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 ―― 杜秋娘《金缕衣》借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。―― 杜牧《清明》儿童相见不相识，笑问客从何处来。 ―― 贺知章《回乡偶书二首・其一》少年不识愁滋味，爱上层楼。―― 辛弃疾《丑奴儿・书博山道中壁》童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 ―― 范成大《夏日田园杂兴・其七》 松下问童子，言师采药去。―― 贾岛《寻隐者不遇 》草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 ―― 吕岩《牧童 》 牧童骑黄牛，歌声振林樾。―― 袁枚《所见》 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 ―― 高鼎《村居》知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。―― 叶绍翁《夜书所见》韶华不为少年留。 ―― 秦观《江城子・西城杨柳弄春柔》一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。―― 杨万里《舟过安仁》少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 ―― 朱熹《偶成》少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃。―― 李贺《致酒行》。5. 关于童年的古诗★关于童年的古诗： 《小儿垂钓》 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《古朗月行》 [唐]李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 《村居》 [清]高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 《清平乐・村居》 [宋]辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。《宿新市徐公店》 [宋]杨万里 篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《池上》 [唐]白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。《所见》 [明]袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《四时田园杂兴》 [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。《牧童》[唐]吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。6. 有关童年诗句名言关于童年的名人名言名句 1、孩子们是热爱生活的，这就是他们最初的爱，遏止这种爱是不明智的。――泰戈尔《泰戈尔评传》 2、童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段，人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。――肖伯纳《父母与孩子》 3、我记得，我记得，高高的枞树一片葱茏；我常想，它那细嫩的树梢紧挨着蓝蓝的天空；那是我童年的稚想。而我现在知道，天堂离我们比孩提时所想象的更远，这不免使我快快不乐。――胡德《我记得，我记得》 4、儿童喜欢尘土，他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。――泰戈尔《泰戈尔评传》 5、永远是独一无二不可替代的事物：这是童年的回忆。――杜伽尔《蒂博一家》 6、孩子一开始必须通过对生活的热爱来获得知识，随后他们便会脱离生活去求得知识，再往后，他们又会带着成熟的智慧重返自己更为充实的生活。――泰戈尔《泰戈尔评传》 7、童年是理智的睡眠期。――卢梭《爱弥儿》 8、在所有人当中，儿童的想象力最丰富。――麦考莱《随笔集・米特福特的《希腊史〉》 9、谁的童年被爱的阳光照耀着（爱即指不知疲倦的劳动），那他就会互相创造幸福，就会对父母的言语、对他们善良的心意、对他们的劝导和赠言、对他们的温存和警告有着特殊的敏感和接受能力。――苏霍姆林斯基《家长教育学》 10、怎样是幸福的童年呢？是父母之间毫无间隙，在温柔地爱他们的孩子时，同时维持着坚固的纪律，且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。――安德烈・莫罗阿《人生五大问题》 11、呵，幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活。――拜伦《恰尔德・哈罗尔德游记》 12、没有儿童的地方就没有幸福。――史文朋《欢迎曲》 13、儿童第一步走向邪恶，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。――卢梭《忏悔录》 14、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。――卢梭《爱弥儿》 15、儿童是进入天堂的钥匙。――理・斯托达德《孩子们的祈祷》 16、我以为就是圣贤豪杰，也不必自惭他的童年，自惭，倒是一个错误。――鲁迅《小说二集序》 17、呵，幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活。――拜伦《恰尔德・哈罗尔德游记》 18、童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。――巴尔扎克《于絮尔・弥罗埃》 19、儿童并不是生来就能接受学习知识的清规戒律的约束的。――泰戈尔《泰戈尔评传》。

带有“儿童”的诗句有哪些?

《小儿垂钓》【唐】胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

《宿新市徐公店》【宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

《清平乐・村居》【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

《村居》【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《牧童》【宋】黄庭坚骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。

孩提： 2～3岁的儿童。指代幼儿时期。垂髫(tiao)：三四岁至七岁(女)、八岁(男)的儿童（髫，古代儿童头顶自然下垂的短发）。总角：八岁(女)、九岁(男)至十四岁的少年（古代儿童将头发分作左右两半，在头顶各扎成一 个结，形如两个羊角，故称‘总角’、‘总�O’）。豆蔻：十三四岁至十五六岁（豆蔻是一种初夏开花的植物，初夏还不是盛夏，比喻人还未成年，故称未成年的少年时代为“豆蔻年华”）。束发：男子十五岁。（到了十五岁，男子要把原先的两个 总角解散，扎成一束髻）

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